Массовые убийцы: кто они, каковы их цели и как предотвращать такие преступления?

[Demetrius]

В школах над детьми издеваются хулиганы, учителям пофиг, лишь бы свои часы по предмету отработать, когда, напомню, учителя это не ученые (даже близко не они) и педагогика, а не знания должны стоять на первом месте.

Обучение и воспитание- две функции школы. Бессмысленно спорить, какая из них важней, и должна быть на первом месте.
Один и тот же человек не может в одинаковом объеме заниматься тем и другим. Поэтому осуществление этих функций нужно разделить. Учителя пусть учат, классные наставники воспитывают. Конечно, полное разделение обязанностей не требуется. В процессе обучения все равно будет присутствовать воспитательный момент. И воспитатели могут брать себе какие-то учебные часы. Однако должно произойти разделение профессий- на учителя и воспитателя. С разной подготовкой, обязанностями, целями.

[azazella177 06]

Уже нашли «русский след»:

https://www.mk.ru/incident/2023/12/21/prazhskiy-strelok-vel-dnevnik-na-russkom-yazyke-i-vdokhnovlyalsya-bryanskoy-boyney.html

По данным издания ceskenoviny.cz, 24-летний студент Карловского университета Давид Козак, который убил сегодня на философском факультете 15 человек и ранил 24 человека, вел дневник на русском языке и восхищался бойней в Брянске, которую хотел превзойти.

чего то на чешском я такого не нашла

на том издании  ceskenoviny.cz

[idemidov]

Обучение и воспитание- две функции школы.

Воспитания без власти не бывает. Что может сделать школа? Ничего.

[Demetrius]

Убийца студентов сначала убил своего отца, а затем приехал в Прагу расстреливать

Вдохновлялся брянским расстрелом, но начал с убийства дома.

[Demetrius]

Воспитания без власти не бывает. Что может сделать школа? Ничего.

Ну а что такое власть над детьми? По сути, она невозможна, т.к. ребенку на законном основании нельзя сделать того, что можно сделать взрослому. Если школа ничего не может сделать, то и семья не может.

[azazella177 06]

Если школа ничего не может сделать, то и семья не может.

странная у тебя последовательность 

[Сестра Гигон]

Обучение и воспитание- две функции школы. Бессмысленно спорить, какая из них важней, и должна быть на первом месте.
Один и тот же человек не может в одинаковом объеме заниматься тем и другим. Поэтому осуществление этих функций нужно разделить. Учителя пусть учат, классные наставники воспитывают. Конечно, полное разделение обязанностей не требуется. В процессе обучения все равно будет присутствовать воспитательный момент. И воспитатели могут брать себе какие-то учебные часы. Однако должно произойти разделение профессий- на учителя и воспитателя. С разной подготовкой, обязанностями, целями.

На дзене, где обсуждался расстрел в Брянске, многие совершенно справедливо писали, что сегодня в школе власть принадлежит детям и их родителям. Учителя загнаны в угол и обороняются, как могут. Мать или отец любого хулигана и двоечника могут заявиться в школу для «разборок»: почему учитель ( такой-сякой) ставит плохие оценки его чаду? Да как он смеет? Та же самая стратегия применяется по отношению к врачам: их бьют, убивают, оскорбляют. На учителей и врачей стали смотреть, как на обслугу.

[Demetrius]

странная у тебя последовательность 

Это синтаксическая последовательность, а не по приоритетам.

[Medgaz]

чего то на чешском я такого не нашла

на том издании  ceskenoviny.cz

. Policisté prověřují informaci, že se mladík inspiroval podobným teroristickým činem spáchaným na podzim v Rusku.

https://www.ceskenoviny.cz/zpravy/-strelba-na-ff-uk-v-praze-si-vyzadala-nejmene-14-mrtvych-a-25-zranenych/2456922

Но не сказано, что именно Брянском он вдохновился.

[Demetrius]

На учителей и врачей стали смотреть, как на обслугу.

Возвращаемся к истокам. . .

[azazella177 06]

Мать или отец любого хулигана и двоечника могут заявиться в школу для «разборок»:

так чего же родители Алины не заявлялись?    мож бы и не дошло до такого ,,,,,,,,

[Demetrius]

так чего же родители Алины не заявлялись?    мож бы и не дошло до такого ,,,,,,,,

А она не была хулиганкой и двоечницей. Плохих оценок и замечаний за поведение из школы не приносила. Так что и поводов не было туда идти разбираться.

[Сестра Гигон]

так чего же родители Алины не заявлялись?    мож бы и не дошло до такого ,,,,,,,,

У меня нет никакой информации по этой семье, я не в курсе, являлись они в школу или нет.

[azazella177 06]

. Policisté prověřují informaci, že se mladík inspiroval podobným teroristickým činem spáchaným na podzim v Rusku.

так что вдохновлен зарубежными примерами то в первом посте ) но про  дневниик на русском , в котором он Алиной восхищаеыся  я не нашла нигде  

[azazella177 06]

А она не была хулиганкой и двоечницей. Плохих оценок и замечаний за поведение из школы не приносила. Так что и поводов не было туда идти разбираться.

ну когда дочь дома орет и дверями хлопает так , что аж отцу страшно,  то оно конечно , зачем в школу идти )
 главное оценки хорошиe ?