Массовые убийцы: кто они, каковы их цели и как предотвращать такие преступления?

[azazella177 06]

Все-таки, он не пакистанец, а сириец? А пакистанцы- те, которые напали?

  Сергей видимо перепутал

[azazella177 06]

Вы не можете просматривать это вложение.

Максимум - медаль, на орден надо было террориста на землю положить и задержать, все возможности для этого у него были. А не алюминиевыми банками  бросаться.

КМК бросался не он  )

[УкуРуку]

Детектор сработал на нож, но потом произошло необъяснимое: Странные детали нападения на учителя математики в Петербурге

Появились новые детали нападения ученика петербургской школы на учительницу математики. Как сообщили источники, рамки металлодетектора сработали на нож, который нёс с собой подросток, но далее произошло необъяснимое.

По данным телеграм-канала Mash, в школе №191, где 15-летний ученик Артемий напал на учительницу математики Марию, были установлены рамки металлодетектора и они сработали на нож, однако парня никто не стал проверять и он спокойно пошёл внутрь школы.

Сообщается, что администрация школы потратила около 30 миллионов на безопасность, охрана стоила почти 13 миллионов в год. По условиям договора, она должна была работать круглосуточно. Ещё 15 миллионов выделили на тревожные кнопки и реагирование с выездом росгвардии в 2025 году. По словам школьников, они иногда проносили ножи на уроки, но им никто ничего не говорил, хотя рамки срабатывали. Сотрудники охраны не считают себя виноватыми - по словам одной из сотрудниц, у них нет права обыскивать детей.

Как сообщил источник Царьграда в правоохранительных органах, мама нападавшего работает в той же школе учителем истории. У подростка были проблемы с математикой и у него мама недавно забрала телефон из-за плохой успеваемости и попросила коллегу - учителя математики позаниматься с её сыном, чтобы подтянуть знания. Как рассказали одноклассники нападавшего - весь прошлый год учитель математики занималась с ним, всё было нормально, никаких конфликтов не было. Кроме того, пострадавшую также любил весь класс - почему подросток решился на такой страшный поступок, никто не понимает.

Однако, по данным ряда источников, есть информация о том, что нападение произошло после того, как плохая оценка по математике "расстроила мать" этого подростка.


Директор питерской школы №191 Светлана Бабак рассказала о том, что напавший на учительницу девятиклассник - замкнутый, спокойный мальчик, конфликта с преподавательницей у него не было.

Мальчик - средний ученик, по итогам года у него всего три тройки. Он не испытывал серьезных трудностей, общался, играл в шахматы. Замкнутый и спокойный мальчик. Учительница работает в школе пятый год, успешный учитель, проблем никаких. Она у этого мальчика с сентября месяца, конфликта никакого не было,
- сказала она.

Пострадавших кроме Артемия и Марии - нет. Они сейчас в больнице - у учительницы как минимум три ножевых удара, школьник же пытался навредить себе, когда приехала полиция, однако его смогли остановить. Сейчас в школе продолжаются занятия, но второй этаж, где произошло нападение, оцеплен. Следственный комитет возбудил уголовное дело по факту покушения на убийство.

https://dzen.ru/a/aT_1mgGQ4n2f2ijQ

Вот вам и рамки...

Всего 3 тройки, а мать отобрала телефон и отправила на дополнительные занятия. Видимо, учился уже на пределе сил, и не выдержал этих занятий.

Что касается охраны: надо доводить автоматизацию до конца - заменять их роботами

Отец девятиклассника, который напал на учительницу математики в школе Красногвардейского района с ножом, утверждает, что не замечал в сыне склонности к агрессии. Мужчина почти два года проживает отдельно от семьи. Одноклассникам же известно, что после этого мальчик стал более замкнутым и начал вести себя как «маменькин сынок».

«Нет от него никакой грязи. Не склонен ни к оружию, ни к чему подобному», - цитирует отца мальчика «КП-Санкт-Петербург» по материалу 78. ru.

Подросток испытывал сильный стресс из-за развода родителей, отсутствия отца, экзаменов и плохих оценок, которые влияли на эмоциональное состояние его матери. Несмотря на это, он хорошо учился и занял призовое место в шахматном турнире.

https://dzen.ru/a/aUADQuj8yzbxofAQ

[УкуРуку]

По теме нападения на учительницу: попался старый пост от Мr.Teacher на эту же тему - о ножах и рамках в школе...

У чиновников сразу же возникает очень глупый и абсолютно неуместный вопрос:

А как он смог пронести нож?

Джон Берн-Мердок из "Файненшл Таймс" пишет, что с 2010 года средний показатель интеллекта по миру рухнул до рекордно низких отметок, большинство не в состоянии мыслить логически и сконцентрироваться на деле.

Источник М.Богданов канал

Например:

• 25% взрослых в большинстве развитых стран не могут решить простые математические задачки;

• Количество совершеннолетних, не способных сфокусироваться на одном предмете, сильно растёт;

• Почти половина подростков не читают книги, совсем — они не видят в этом смысла.

Так вот, когда начинают рассуждать о том, что мол откуда взялся нож в школе, это как раз и есть полная демонстрация имбецильности задающих такой вопрос.

В мэрии Нижнего Новгорода даже привели такой тезис:

Все муниципальные школы города оборудованы в соответствии с правилами и нормами, но это выделялись колоссальные средства.
Следует выяснить, почему пронесли нож в школу.
Чем отличается школа без металлодетекторов от школы с металлодетекторами?

Неужели кто-то на самом деле и всерьёз рассчитывает, что только факт установки рамок металлодетекторов послужит повышению безопасности в школе?

Кто это придумал?

Есть ли рамка при входе или нет рамки при входе разницы для безопасности нет никакой.

Она, эта разница имеется только в кармане тех, кто исполняет контракты по установке этих рамок. Ведь это действительно колоссальные средства ,потраченные впустую.

Рамка в школе имеет только психологический эффект, больше от неё нет никакой пользы. Она ничего не отсекает и безопасность не повышает.

Это же понятно любому мало-мальски здравомыслящему человеку.

У нас в школе рамки работают. Мало того, они пищат на каждом посетителе проходящем эту рамку. Охранник даже проводит ещё дополнительно ручным металлодетектором и у него он тоже пищит.

Ну пищит и пищит.

Сзади сотня учащихся напирает. Нужно побыстрее проходить.

Школа - не тюрьма и не колония.

Я заходил в колонию строгого режима, знаю как это долго и муторно. Металлодетектор, всё из карманов и сумки на стол, пройти через решётку, ещё обыщут. Потом коридор в виде лабиринта опять из арматуры и опять рамка и опять обыск.

Все эти рамки могут сработать именно тогда, когда школы приравняют к режимным объектам.

А пока такого нет, то за само поднятие вопроса: "Как можно было пронести ножик/топор/ меч/ятаган/ в школу?" следует сразу же увольнять с места работы человека, задавшего такой вопрос.

За профнепригодностью.

В этом нет ничего удивительного, ведь сказали же, что за последние 15 лет средний показатель интеллекта по миру рухнул до рекордно низких отметок, большинство не в состоянии мыслить логически и сконцентрироваться на деле.

Как думаете кто стал виноват в том, что произошла поножовщина в школе №117?

Крайнего нашли и это был директор школы.

Правильно говорят некоторые учителя:

Так вот, когда кто-то всадит в одноклассника не нож или топор, а обычную шариковую ручку или что-то типа того, тогда что???

https://dzen.ru/a/Z9bWSSYOURUIjvrQ

[УкуРуку]

Новое нападение с ножом в школе!

В городе Одинцово ученик устроил поножовщину, сообщают источники. По предварительной информации, нападение произошло в Успенской СОШ, которая находится в посёлке Горки-2. Образовательное учреждение считается элитным. К сожалению, по первоначальным данным, без жертв не обошлось - есть погибший. Рассказываем, что ещё известно к этой минуте.

Первая информация о нападении в одинцовской школе посёлка Горки-2 появилась утром, в районе десяти часов. Источники сообщили, что с оружием пришёл один из учеников. Ранить он успел несколько человек. Спустя несколько минут - новые сведения. К сожалению, трагичные:

Один ребёнок погиб в результате нападения на школу в посёлке Горки-2, ещё два человека ранены.
По всей видимости, ранение одного из пострадавших оказалось слишком серьёзным - спасти ребёнка не смогли.

Один из собеседников редакции рассказал, что школьник сначала напал на охранника. Уже затем начал хаотично наносить удары ребятам. В какой момент удалось остановить нападавшего, пока неясно. Лицо он скрывал - надел балаклаву.

Всем пострадавшим оказывают помощь. На месте работают экстренные службы, а также силы специального реагирования. Дети, судя по видео с места, выбегали на улицу без верхней одежды - часть ребят до сих пор находится в школьном дворе. Мимо них проходят "тяжёлые" бойцы силовых структур - они направляются в школу. По всей видимости, в ту минуту, когда сделан кадр, ученик с оружием ещё не был задержан.

Один из источников, помимо всего прочего, сообщил, что школьник с ножом мог взять в заложники других ребят.

Нападавший взял в заложники минимум одного ученика, - сообщает SHOT. - Он заперся вместе с ребёнком в одном из кабинетов. Помимо ножа, у нападавшего с собой перцовый баллончик.

Спустя несколько минут поступили сведения о задержании нападавшего. И тут же появились кадры, как спецслужбы выводят предполагаемого убийцу из здания школы и сажают его в машину

https://dzen.ru/a/aUEIpOj8yzbxo14q

[УкуРуку]

Нападение на Успенскую школу в подмосковном Одинцово: что известно к этому часу

Следственные органы установили новые обстоятельства нападения на школу в Одинцовском городском округе. Девятиклассник, напавший на охранника и ученика, оказался приверженцем деструктивного молодежного течения с признаками неонацистской идеологии.

По данным оперативных служб, подросток активно публиковал в социальных сетях изображения и символику с экстремистскими лозунгами, используемыми радикальными нацистскими объединениями для пропаганды насилия, расовой ненависти и идеи уничтожения «неугодных». Эти материалы стали предметом отдельной проверки.

В МВД уточнили хронологию нападения. Сначала школьник ударил ножом охранника и применил газовый баллончик. Позднее охранник был госпитализирован.

Затем, по предварительным данным, подросток подошел к группе учеников и начал задавать вопросы об их национальности. После этого он побежал за одним из детей. Догнав его, он нанес ножевое ранение 10-летнему ученику. Ребенок позднее скончался от полученных травм.

Параллельно подмосковная прокуратура начала проверку действий должностных лиц. Надзорное ведомство даст оценку соблюдению требований законодательства об охранной деятельности и об организации образовательного процесса в школе.

Следственные действия продолжаются. Правоохранительные органы устанавливают все обстоятельства трагедии, источники радикализации подростка и возможные системные нарушения, которые могли способствовать произошедшему.

https://dzen.ru/a/aUETsCUCqz9V6Nj_

[Alina]

Нападение на Успенскую школу в подмосковном Одинцово

Классический колумбайнер. С манифестом, надписью на футболке., съемкой своих деяний. Только вместо огнестрельного оружия - нож.

[Елена Степанова]

Классический колумбайнер.

Да.


https://riamo.ru/news/proisshestviya/podrostok-ubijtsa-v-odintsove-sdelal-selfi-na-fone-trupa-zarezannogo-4-klassnika/?utm_source=smi2
Сейчас опять будут годами перетирать, какую охрану нужно поставить в школу и т.д. И ничего не сделают. Тот дедушка-охранник - что мог сделать?

[Alina]

Из телеграм каналов.

Убийца из Успенской школы готовился к нападению несколько дней. За это время он написал манифест «Мой гнев» на 11 страниц и прислал его одноклассникам.

Вы не можете просматривать это вложение.

Перед нападением он переоделся в туалете, а потом 8 минут разгуливал по коридорам, общаясь с учителями. Заходил в кабинеты, говорил с учениками и преподавателями, искал определенную учительницу.

На футболке 15-летнего подростка, устроившего поножовщину, по данным «Базы», было написано «No Lives Matter» — ничьи жизни не важны.

Вы не можете просматривать это вложение.

Под названием No Lives Matter существует организация, выступающая за насилие, терроризм и уничтожение человечества.

Там смесь колумбайна с неонацизмом.

[Alina]

Напавший на Успенскую школу подросток планировал убить учительницу математики – по данным «Базы», 15-летний Тимофей К. искал по кабинетам педагога Марию Дмитриевну.

Незадолго до нападения школьник собрал в туалете похожий на СВУ предмет и хотел заложить его в один из кабинетов – все действия он снимал на камеру.

[Милашка]

Вот вам и рамки...

Всего 3 тройки, а мать отобрала телефон и отправила на дополнительные занятия. Видимо, учился уже на пределе сил, и не выдержал этих занятий.

Что касается охраны: надо доводить автоматизацию до конца - заменять их роботами

да толку в этих рамках, если у него мать-учитель? кто ж на него подумает?А то что рамки срабатывают, так у нас 700 человек идет и что с ними делать?Всех обыскивать? а разве обычный охранник имеет на это право?К тому же дети, не взрослые. Насколько затянется этот обыск?Надо тогда сканеры ставить и все рюкзаки просвечивать. У школы не один выход, а как минимум, 5, да плюс все окна 1 этажа. Это бессмысленная затея, сработает разве что на чужих. Вообще, надо было не так делать, а просто приставить к школе штатного психиатра, который тестирует всех детей как минимум раз в полгода. А то у нас дети в школе, вообще, психиатров никогда в глаза не видели. Да еще придумали инклюзив с психически нездоровыми детьми, обучать их вместе, чтобы если уж мучались, так все. Какой сумасшедший только это придумал. Детей с коррекцией с обычными учить, ни себе ни людям, и ребенок -изгой в классе, и другим детям мучение, если он агрессивный.

[Милашка]

Напавший на Успенскую школу подросток планировал убить учительницу математики – по данным «Базы», 15-летний Тимофей К. искал по кабинетам педагога Марию Дмитриевну.

Незадолго до нападения школьник собрал в туалете похожий на СВУ предмет и хотел заложить его в один из кабинетов – все действия он снимал на камеру.

Если не самоликвидировался  таких надо расстреливать на месте, не обращая внимание на пол и возраст. Жду уже несколько лет, когда же вернут смертную казнь хотя бы за терроризм. А то такой товарищ, может хоть 1000 людей убить и кроме 10 лет ничего не будет, а может просто психушка.

[Елена Степанова]

Началось.
Следственный комитет в Санкт-Петербурге возбудил уголовное дело об оказании услуг, не отвечающих требованиям безопасности, после нападения ученика на учительницу с ножом в школе в Красногвардейском районе города. В качестве подозреваемой задержана сотрудник охранного предприятия, которая была на посту в день нападения. Об этом сообщили в пресс-службе городского главка СК.
"По подозрению в указанном преступлении задержана сотрудник охранного предприятия, осуществлявшая свои должностные обязанности в день нападения в школе (15 декабря - прим. ТАСС)", - говорится в сообщении.

По предварительным данным следствия, установленные при входе в школу рамки металлоискателей сработали, когда через них проходил подросток, но охранник не приняла мер для его досмотра. Подозреваемую уже доставили в следственный отдел для дачи показаний.
https://tass.ru/proisshestviya/25928199

[Милашка]

По подозрению в указанном преступлении задержана сотрудник охранного предприятия, осуществлявшая свои должностные обязанности в день нападения в школе (15 декабря - прим. ТАСС)", - говорится в сообщении.

а почему не мать?Которая тоже учитель, могла бы своего отпрыска самолично проконтролировать.

[azazella177 06]

а почему не мать?Которая тоже учитель, могла бы своего отпрыска самолично проконтролировать.

Мать как мать ) Это отдельно)
Но если уж кто то получает финансирование и заработную плату за обеспечение безопастности - тоже ответственны  )